Tanítva tanulunk, mondták az ókori Rómában. Mostanában az élethosszig tartó tanulásnak hívják, de említhetném a jó papot, aki holtig tanult. Október 11-12 között tartották a szigethalmi gróf Széchenyi István általános iskolában a VII. Kistérségi Pedagógiai napok rendezvényét melynek fontosságát mi sem jelzi jobban, minthogy a Csepel-sziget és Környéke Többcélú Önkormányzati Társulás elnöke, Fáki László volt a tanácskozás Fővédnöke.

 Október 11-12 között tartották a szigethalmi gróf Széchenyi István általános iskolában a VII. Kistérségi Pedagógiai napok rendezvényét melynek házi asszonya Egyed Jolán az iskola igazgatója volt. A tanácskozás fontosságát mi sem jelzi jobban, minthogy a Csepel-sziget és Környéke Többcélú Önkormányzati Társulás elnöke, Fáki László volt a tanácskozás Fővédnöke. A levezető elnök tisztségét, mint hetedik éve minden alkalommal, Kunczéné Fellegi Katalin látta el.

Szigethalom testvérvárosi kapcsolatokat kezdett építeni hasonló nagyságú és adottságú településekkel-mint azt Fáki László megnyitó szavaiban az oktatás folyamatainak fontosságaként megemlítette. A svédországi Söderhamns küldöttsége rögtön az oktatási helyzetről, illetve annak színvonalával ismertette meg a magyar felet és a jövő építésének lehetőségeiről, közösség építéséről beszéltek.

           Dr. Vass Vilmos az ELTE PPK Neveléstudományi Intézet, egyetemi docense a tanulás reneszánszát, a tanulás és a gyermeki a kreativitás kapcsolatait az élethosszig történő tanulás fontosságát elemezte ragyogó előadásában.

Széplaki Ferenc a Pest Megyei Fogyasztóvédelmi Khe elnöke, a fogyasztóvédelem oktatásának fontosságára hívta fel a figyelmet, A csokoládé című előadásában. A csokoládé, mint termék marketing hatásait elemezte egy gyermek és egy háztartás szemszögéből, kitért a hirdetés és a tudatos médiafogyasztásra.   Vitát kezdeményezett arról, hogyan kerüljön be a fogyasztóvédelem az iskolába. Volt, aki plusz teherként értelmezte, és volt, aki a végkövetkeztetést hiányolta, olyan is volt, aki szerint minden egyhelyben van, csak élni kell a tanítás, a megtanítás adta lehetőséggel.

Dr.Kathi Attila a Nemzeti Fogyasztóvédelmi Hatóság Stratégiai Kabinetfőnöke a játékok fogyasztást módosító hatását mutatta be a játék és annak divatja kapcsán.

Mindhárom előadó a szülő-diák-pedagógus kapcsolatot érintette, a gyermekkor kreativitását, a tájékoztatás, mint tömeg impulzív hatását. Gyermekeink mögött a saját 30-40-50-s korosztályunk kapaszkodik egy olyan „sztrádára” amit ők napi rendszerességgel használnak…

A tanácskozás második napján, melynek levezető elnöke Giczi Miklós a tököli Weöres Sándor Általános Iskola igazgatója is izgalmas témák kerültek terítékre.

A Bologna Hungaricumról tartott előadást Dr.Klinghammer István egyetemi tanár, akadémikus. Majd Voith Petra a Magyar Speciális Olimpiai Szövetség programvezetője ismertette meg a „Szállj be te is” című programjukkal.

            Az iskolai szintű társadalmi integráció előmozdítása érdekében egy kísérleti projektet indítottak el az ifjúsági egyesített labdarúgás területén, mely egyszerre foglalta magában az egyesített sportprogramot és a “Szállj be Te is” oktatási projektet, melynek célja az ép diákok ismereteinek bővítése és a másság elfogadásának ösztönzése.

A partnerjátékosok több mint 80%-a kijelentette, hogy az egyesített fociban szerzett tapasztalatuk alapjaiban változtatta meg az értelmileg sérült emberekkel kapcsolatos elképzeléseit. A vizsgálat eredménye haladéktalanul arra sarkallta az SOEE-t, hogy tovább terjessze az egyesített sportot mind régiós kiterjedtsége szempontjából, mind további sportágak bevonásával.

A konferencia tanulsága az esélyegyenlőség a másság elfogadása a befogadás a kreatív együtt gondolkodás volt,melynek együttes fontosságára hívták fel az előadók a figyelmet.

                                                                                                                      -széf-

Módosítás dátuma: 2011. február 07. hétfő, 13:52